Campania 'Matematica de la egal la egal' încheie a doua ediție cu succes: Peste 300 de elevi mentori au sprijinit absolvenții de gimnaziu
Ministerul Educației și Cercetării a marcat încheierea celei de-a doua ediții a campaniei naționale „Matematica de la egal la egal”, un program inovator de mentorat conceput pentru a sprijini elevii din clasa a IX-a în pregătirea pentru examenul de absolvire la matematică. Evenimentul de totalizare, desfășurat marți, a reunit oficiali, parteneri de dezvoltare, profesori și elevi pentru a celebra rezultatele unei inițiative care a demonstrat puterea învățării între egali.
Derulată în perioada martie-iunie 2026, campania a mobilizat elevi din clasele a XI-a și a XII-a în rolul de mentori pentru colegii lor mai tineri. Potrivit Galinei Rusu, Secretar General al Ministerului Educației și Cercetării, inițiativa s-a născut din dorința de a oferi un sprijin țintit absolvenților de gimnaziu care întâmpină dificultăți la matematică, o disciplină considerată adesea o provocare majoră.
„Am demonstrat că ne pasă de tinerii noștri absolvenți”, a declarat doamna Rusu în discursul său. „Prin această activitate, am fost alături de ei într-un moment dificil, cu provocări, oferindu-le nu doar suport academic, ci și încredere.”
Modelul campaniei este unul de tip „peer-to-peer”, în care mentorii, fiind mai apropiați ca vârstă de beneficiari, reușesc să explice conceptele matematice pe înțelesul acestora, într-un mediu relaxat și colaborativ. Inițial, peste 600 de liceeni s-au înscris pentru a deveni mentori, un număr considerat de minister o „demonstrație de gândire pozitivă și dorință de a ajuta”. Dintre aceștia, 300 de mentori au rămas activi pe parcursul întregii campanii, dedicând mii de ore pregătirii colegilor lor.
Impactul campaniei a fost măsurat nu doar prin rezultatele academice ale beneficiarilor, ci și prin audiența online. Proiectul a generat peste un milion de vizualizări pe platformele media, incluzând 20 de lecții video, patru sesiuni live și un site web dedicat. Aceste resurse digitale au asigurat un acces larg la materiale de pregătire, depășind barierele geografice și oferind suport constant.
Oficialii au subliniat că succesul programului nu se limitează la îmbunătățirea notelor la examen. Campania a promovat valori precum empatia, solidaritatea și voluntariatul, contribuind la dezvoltarea personală atât a mentorilor, cât și a elevilor sprijiniți. Mentorii și-au dezvoltat abilități de comunicare, răbdare și predare, unii dintre ei descoperind o posibilă vocație pedagogică. Pentru beneficiari, campania a fost o lecție despre perseverență și despre cum pot depăși dificultățile cu sprijinul comunității. Ministerul Educației, împreună cu partenerii săi, analizează posibilitatea extinderii acestui model de succes și la alte discipline școlare în anii următori.