Ministerul Educației lansează un concurs de proiecte de două milioane de lei pentru autoguvernarea studențească

Chișinău, Moldova – Ministerul Educației și Cercetării a anunțat astăzi, 7 martie 2025, lansarea unui nou concurs de proiecte destinat structurilor de autoguvernare studențească din instituțiile de învățământ superior din țară. Evenimentul, desfășurat printr-o conferință de presă, marchează debutul unei inițiative menite să consolideze implicarea studenților în viața universitară și să le ofere resurse financiare pentru a-și transforma ideile în realitate.

Concursul, cu un buget total de 2 milioane de lei, reprezintă o premieră pentru sistemul de învățământ superior din Moldova și subliniază angajamentul ministerului de a susține activitatea structurilor studențești. Fondurile vor fi distribuite proporțional numărului de studenți din universități, oferind fiecărei instituții oportunitatea de a accesa resurse pentru proiecte relevante și inovatoare.

„Pentru Ministerul Educației și Cercetării, este esențial să avem autoguvernări studențești puternice, formate din studenți activi, cu o voce puternică și care participă la deciziile care îi privesc direct,” a declarat domnul Dan Perciun, ministrul Educației și Cercetării, în cadrul conferinței de presă. „Acest concurs este un pas important pentru a oferi finanțare directă activităților autoguvernărilor studențești, permițându-le să dispună de resursele necesare pentru a-și exercita rolul în universitățile din care vin.”

Deputatul în Parlamentul Republicii Moldova, domnul Eugen Sinchevici, a subliniat importanța implicării tinerilor în procesele decizionale. „Noi credem că dacă tinerii participă la procesul de luare a deciziilor, ei se simt mai implicați. Dorim să transformăm universitățile noastre în locuri atractive pentru tineri, iar viața studențească este un aspect cheie în acest sens.” Domnul Sinchevici a adăugat că acest concurs reprezintă un proiect pilot, anticipând creșterea suportului financiar pentru autoguvernările studențești în viitor.

Domnul Marcel Marin, șeful Direcției Politici în Domeniile Tineret și Sport din cadrul Ministerului Educației și Cercetării, a oferit detalii practice despre concurs. „Concursul este destinat proiectelor studenților care își fac studiile în instituțiile de învățământ publice din Republica Moldova, unde Ministerul Educației și Cercetării este fondator. Obiectivele principale sunt consolidarea comunității studențești, asigurarea dimensiunii sociale a învățământului superior, dezvoltarea de abilități și competențe, precum și promovarea cooperării între studenți și administrația universitară.”

Perioada de aplicare pentru concurs este până la data de 28 martie, iar implementarea proiectelor se va desfășura în perioada aprilie-decembrie 2025. Printre direcțiile prioritare de proiecte se numără activități de promovare a drepturilor și responsabilităților studenților, activități de promovare a integrității academice, organizarea de competiții universitare, dezbateri, sondaje, evenimente de orientare în carieră, târguri de oportunități studențești și evenimente culturale-educaționale.

Doamna Oxana Manole, reprezentanta autoguvernării studenților Universității de Stat din Moldova, a exprimat aprecierea comunității studențești pentru această inițiativă. „Autoguvernările studențești nu sunt doar structuri formale, ci mecanisme esențiale pentru reprezentarea intereselor noastre și pentru un dialog autentic cu administrațiile universitare. Acest proiect reprezintă o deschidere importantă și un semnal clar că autonomia universitară nu poate exista fără implicarea directă a studenților.”

Domnul Silviu Clopa, student la Academia de Studii Economice din Moldova, a subliniat impactul pozitiv al acestui concurs. „Acest concurs reprezintă o oportunitate extraordinară. Cu sprijinul oferit, putem dezvolta și îmbunătăți inițiativele existente și putem aduce un plus valoare în viața studenților. Ideea Ministerului privind lansarea concursului este un spirit în consolidarea comunității academice.”

Reprezentanții Ministerului Educației și Cercetării au încurajat structurile de autoguvernare studențească să participe activ la concurs și să depună proiecte inovatoare și relevante pentru comunitățile lor academice.