Dan Perciun
Bună ziua tuturor și bine v-am găsit la conferința de presă de astăzi. Avem onoarea să îl avem astăzi alături de noi pe domnul ministru al Educației al României, domnul Daniel David. Este a doua oară când ne onorează deja cu prezența în două luni de zile, suntem foarte recunoscători.
Astăzi este o ocazie absolut specială. Împreună cu dumnealui vom anunța câștigătorii proiectelor bilaterale de cercetare dintre cercetătorii din Republica Moldova și cercetătorii din România. Este o inițiativă foarte importantă pentru sistemul nostru de cercetare, crearea acestor echipe mixte și a acestor colaborări între țările noastre. Sunt 10 milioane de euro de care urmează să beneficieze 62 de echipe cu componență mixtă.
Este cel de-al doilea apel bilateral care se implementează deja. Dacă în cadrul primului apel am avut 38 de proiecte, acum avem 62, un total de 100 de proiecte implementate în acești patru ani de zile împreună cu prietenii noștri din România. Este o inițiativă foarte importantă, o dovadă a colaborării tot mai strânse pe sectorul cercetării între țările noastre și un rezultat palpabil pentru cercetătorii din Republica Moldova, pentru că asigură ocazia de a avea acces la infrastructura de cercetare din România, pentru a participa în aceste proiecte comune și a-i face mai puternici, mai buni, cu șanse mai mari ulterior să accesăm, eventual la fel împreună, proiecte europene de cercetare.
Asta fiind ambiția noastră, să deschidem finanțarea europeană semnificativă pentru cercetătorii din Republica Moldova, iar aceste proiecte bilaterale sunt o bună ocazie pentru a ne crește capacitățile. Avem o colaborare extraordinară cu România pe foarte multe dimensiuni, dar în sectorul educației este și una de suflet. Statul român ne-a fost alături de fiecare dată. Avem acele autobuze din partea statului român care sunt în raioanele noastre și asigură accesul copiilor din localitățile îndepărtate la educație de calitate.
Reparăm împreună un cămin studențesc la Cahul, o investiție mare în total de aproape 4 milioane de euro. Și dincolo de asta, avem inițiative menite să sprijine calitatea sau nivelul cunoașterii limbii române, în special în școlile alolingve. Mă bucur foarte mult că de la ultima discuție pe care am avut-o, ne-a reușit să avem un grup de 200 de copii vorbitori de limbă rusă, care se află acum la Iași la o tabără lingvistică, de imersiune culturală, care le oferă ocazia să-și îmbunătățească nivelul de competență lingvistică și totodată să descopere România, ceea ce este foarte important.
Și deja acesta este al doilea an când avem grupuri de peste 100 de profesori care predau limba română în școlile ruse, care merg pe perioada vacanței de vară la universități din România. Sunt cinci universități care participă și beneficiază de instruiri suplimentare și au ocazia să-și crească nivelul de competență lingvistică. Pentru noi, este un element inclusiv de securitate națională, să asigurăm o bună cunoaștere a limbii române pentru toți cetățenii Republicii Moldova, iar sprijinul României este foarte important și în acest sens.
Dar astăzi vreau să-i mulțumesc domnului ministru, în primul rând pentru implicarea personală, pentru tot sprijinul acordat de Guvernul României, ca aceste proiecte bilaterale să devină realitate. Sunt o mare oportunitate pentru noi și suntem extrem de recunoscători că ne reușește împreună să facem lucruri frumoase pentru cercetătorii din ambele țări și să creăm aceste sinergii care ulterior să se transforme în mai multe proiecte europene, în mai multe fonduri europene atrase și în excelență academică într-un final. Domnule ministru, bine ați venit la Chișinău și vă rog frumos.
Daniel David
Da, bună ziua. Bună ziua tuturor. Mă bucur să fiu din nou la Chișinău. Când domnul ministru spunea că a fost în urmă cu două luni, am tresărit puțin, pentru că gândind așa, retrospectiv, mi se pare că a fost cu mult, mult timp în urmă, mult mai mult de două luni. Dar sigur, ăsta e timpul subiectiv, pentru că între timp s-au întâmplat multe lucruri. Am intrat în al doilea mandat, avem și noi în țară măsuri de austeritate, de criză în diverse domenii. Dar mă bucur că, uite, a doua vizită din Moldova vine la nici, sau aproape, sau ușor peste două luni de când am avut-o pe prima.
Așa cum am spus și la prima vizită, acțiunile noastre sunt acțiuni specifice, legate de educație și legate de cercetare. Doar că nu poți să nu vezi că sunt puse într-un context mai general, într-un context în care cu adevărat toată planeta se schimbă. Se schimbă vechile paradigme, se schimbă lumea. Și cred că este foarte important ca în această schimbare să stăm aproape, pentru că vrem să facem parte din lumea liberă.
Lumea liberă care înseamnă democrație și care, dincolo de democrație, înseamnă o lume liberă bazată pe cunoaștere. Și cine se ocupă de cunoaștere mai bine decât ministerele educației și cercetării? Pentru că prin cercetare generăm cunoașterea, prin educație o diseminăm în mintea oamenilor care după aceea pot să utilizeze cunoașterea respectivă în viața de zi cu zi.
Eu am și spus mereu, nu am spus-o cu orgoliu sau cu aroganță, dar într-o țară cel mai important minister este Ministerul Educației și Cercetării, dacă țara respectivă, sigur, se proiectează ca o democrație și o societate bazată pe cunoaștere. De aceea este important să dezvoltăm aceste domenii și împreună, așa cum spunea domnul ministru, ne ajutăm reciproc și suntem mai puternici în această reașezare a lumii, pentru lumea liberă în care vrem să fim.
Mai specific, astăzi, dincolo de proiectele pe care le-a menționat domnul ministru, vreau să vă spun că am făcut un progres față de ce anunțam în urmă cu două luni, și anume vorbeam despre acel acces potențial la EduLib, adică acele lecții la nivel de gimnaziu pentru profesorii care doresc să le acceseze, ca un element complementar în activitățile lor. Astfel, procedura pe care am convenit-o a fost că în primă etapă fiecare școală va primi două conturi care pot fi folosite în comun de diverși profesori, iar cei care vor fi foarte mulțumiți de acele lecții și vor dori să le integreze mai mult în activitățile proprii, în timp vor primi conturi specifice, astfel încât să poată să acceseze această bibliotecă.
Vă spun sincer, mie îmi place foarte mult și o consider foarte utilă, dar până la urmă nu eu sunt cel care trebuie să spun și s-o evaluez, ci oamenii care efectiv lucrează în practică, lucrează la nivelul învățământului gimnazial. Și al doilea proiect, de fapt motivul principal, ca să spun așa, pentru care suntem astăzi aici, este să lansăm cele 62 de proiecte bilaterale de cercetare. Sunt proiecte de cercetare complexe, acoperă domenii diferite, de la sănătate, cultură, climă, hrană, bioeconomie, adică lucruri cu care ne confruntăm astăzi și probleme cu care ne confruntăm și în România, cu care vă confruntați și în Republica Moldova.
Încercăm să le căutăm soluții și credința noastră este că dacă lucrăm împreună, punem competențele împreună, reușim să găsim soluții mai inovative, poate disruptive pe alocuri, prin care să reușim nu doar să rezolvăm probleme, ci să progresăm în acest proces. Cele 62 de proiecte, sigur, completează cele 38 de proiecte pe care deja le-am finanțat și care se află în derulare, proiecte pe care le-am marcat în cursul primei mele vizite. Astfel, astăzi putem să dăm o cifră rotundă: avem 100 de proiecte comune de cercetare, dezvoltare, inovare, care contribuie la dezvoltarea societății noastre ca o societate bazată pe cunoaștere, atât în România, cât și în Republica Moldova.
Acesta este mesajul. Am venit cu plăcere încă o dată în Chișinău. Întotdeauna când vin aici mă simt extraordinar de bine. Nu doar din cauza ospitalității, deși este un element foarte important. Nu știu, contextul, vezi schimbările, vezi evoluțiile. Mă bucur să fiu aici a doua oară, dar i-am spus domnului ministru că a treia oară nu vin, fiindcă aștept ca, între venirea mea a treia oară, să avem vizita domniei sale la București.
Vă mulțumesc tuturor și suntem gata, pregătiți să începem lansarea celor 62 de noi proiecte de cercetare, dezvoltare, inovare, comune, Republica Moldova, România. Mulțumesc.
Dan Perciun
Mulțumim, mulțumim tare mult, domnule ministru. Mulțumim pentru toată colaborarea care există între ministerele noastre. Aduce foarte multă valoare adăugată acest schimb de experiență. Sunt multe procese care se întâmplă simultan în ambele țări și despre care comunicăm și unde învățăm unii de la ceilalți.
Mă gândesc inclusiv la procesul de dezvoltare și revizuire curriculară, care se întâmplă și la noi, se întâmplă și în România. Avem de fiecare dată invitați și din România care să ne împărtășească din evoluțiile de la dumneavoastră. Încercăm și noi să inovăm și să venim cu idei noi în zona asta. Mulțumim pentru această deschidere și oportunitate de a continua colaborarea.
Iar pe final, vreau să zic că aceste proiecte care se întâmplă pe zona de cercetare se întâmplă într-un anumit context. Într-un context în care acest Guvern se bucură de sprijinul partenerilor internaționali, se bucură de sprijinul României, și această încredere reciprocă, aceste relații de prietenie au creat solul fertil necesar ca aceste proiecte să prindă rădăcini și să avem aceste investiții comune în cercetare.
Asta nu s-ar fi întâmplat fără o relație bună între țările noastre și fără încredere între guvernele celor două țări. Sunt sigur că multe pot fi construite și mai departe având această relație puternică. În același timp, pierderea acestei relații va duce și la pierderea acestor oportunități pentru țară, pentru sector, pentru noi toți într-un final. De asta este foarte important să continuăm lucrurile care au fost începute și să accelerăm mai departe, valorificând oportunitățile pe care le aduce Uniunea Europeană, pe care le aduce colaborarea cu România, lucru pentru care încă o dată îi suntem foarte recunoscători domnului ministru.
Dacă aveți întrebări la oricare dintre noi? Dacă nu, vă mulțumim mult și, cercetătorii, așteptăm să ne revedem cu dumneavoastră imediat în sală. Mulțumim.